Школа Дмитрия Никитина
Что вас ждет на маcтерских?
Приглашаем вас присоединиться к серии из 8-ми практических сессий, которые позволят преподавателям и методистам эффективно проводить различные типы посещения занятий (Observation) и выстроить эффективные Observation-системы в своих организациях.
Мы рассмотрим следующие вопросы:
Почему некоторые учителя и методисты считают посещение занятий потерей времени и как с этим быть?
Какие типы посещения занятий существуют и для реализации каких задач надо их применять?
Как грамотно выстроенная система Observation может позитивно отразиться на профессиональной деятельности учителей, методистов и организации в целом?
Как создать общее позитивное отношение к системе Observation?
Что именно должно происходить до, после и во время посещения занятий?
Каковы критерии эффективного урока и эффективного курса?
Структура мастерских
3 сессии по 50 минут
задания и доп.материалы
2 сессии по 50 минут
задания и доп.материалы
2 сессии по 50 минут
задания и доп.материалы
2 сессии по 50 минут
David Riddell | автор и тренер мастерских
Преподаватель английского языка и тренер учителей
Автор книг “Teach EFL” и “Succeed in TEFL – Continuing Professional Development”
Авто учебного пособия “Get Ready for CELTA”
Пленарный спикер международных конференций
CELTA-тренер
Разработчик систем Observation в различных языковых школах
David Ridell | автор и тренер мастерских
I have been an English teacher since 1984 teaching adults and teenagers in a variety of schools and contexts. As well as teaching groups of General English and exam students, I have also taught 1-1 classes, and Business English. For 17 years I worked at International House in London as a teacher, trainer and manager.
I have been a CELTA trainer since 1987, working on CELTA courses every year for over 30 years in nine different centres in various countries. I was an assessor of CELTA courses for 25 years, and for ten years I was University of Cambridge Joint Chief Assessor with many responsibilities, including visiting centres worldwide to support trainers and to help maintain standards and ensure fair assessment of trainee teachers. I also helped new CELTA centres to set up courses for the first time and ran standardisation meetings for trainers and assessors from all over the world.
I have worked in academic management on and off for more than 25 years. At the age of 33 I was appointed Director of Teacher Training at a British Council school. Later, I was Director of Studies and Assistant Director of Studies at British Council schools. In addition, I tutored for several years on online Educational Management courses (certificate and diploma) for academic managers worldwide. I also designed, wrote and delivered face to face management courses for experienced and new academic managers.
I am the author of two books: ‘Teach EFL’ and ‘Succeed in TEFL – Continuing Professional Development’, details of which are given on this website. A third book – ‘Get Ready for CELTA’ will be published in December 2020.
Программа мастерских
Первый день
16 ЯНВАРЯ (СУББОТА) 10:00 - 14:45 МСК
ВРЕМЯ
ТЕМА
10:00 - 11:00
Why are many teachers anxious about and resistant to being observed? What experiences do we have?
11:15 - 12:15
Looking at a variety of different types of observation, including ‘unobserved observations’ and ‘open door’ observations.
12:30 - 13:30
The importance of context for an observation to be successful.
13:45 - 14:45
How is this defined and agreed upon?
Are observers consistent in how they apply criteria, and in how they conduct observations? How can we ensure that they are?
ВТОРОЙ ДЕНЬ
17 ЯНВАРЯ (ВОСКРЕСЕНЬЕ) 10:00 - 14:45 МСК
ВРЕМЯ
ТЕМА
10:00 - 11:00
Who and what is the observer watching? What should they be doing / not doing when they observe? What about online observations?
11:15 - 12:15
Oral feedback – is the ‘sandwich’ approach always the best way?
12:30 - 13:30
Written feedback – a permanent record of feedback, so get it right!
13:45 - 14:45
When is the observation process over?
How do we see the benefits?
Кому будет интересно участие в мастерских?
Директорам школ
вы сможете выстраивать системы observation, которые не будут служить лишь способом контроля качества работы сотрудников, но и являться инструментом исследования и развития образовательных продуктов вашей школы
Методистам
вы освоите эффективные техники проведения сессий observation, узнаете, как выстроить процессы до, во время и после посещения урока коллег бережно и продуктивно
Учителям
вы узнаете, как получить максимальный эффект от сессии observation, использовать этот опыт для роста в профессии
Рабочий язык курса - английский
Для комфортного участия в курсе участники должны владеть английским языком на уровне не меньшем, чем B2.
Отзывы участников первого полугодия тренинга
Что участники тренингов говорят о спикере сессий
Особенность Дмитрия — все узнать и попробовать самому, познакомиться с каждым спикером, изучить каждую технологию. И только потом, убедившись в эффективности, Дмитрий предлагает продукт или услугу рынку ELT. Это вызывает подлинное доверие со стороны учителей и руководителей школ — если Дмитрий что-то делает, это 100% качественно.
Елена Кузнецова, Воронеж
Дмитрий Сергеевич — профессионал неисчерпаемой глубины. Абсолютно открытый человек, который не просто учит, а вдохновляет. Когда посещаешь его семинары, тренинги, консультации можно быть уверенным, что получишь ответы на все вопросы. И это не просто ответы, а инструкции к применению. Этот специалист вне конкуренции.
Ирина Орлова, Великий Новгород
В образовательном секторе Дмитрий Никитин — один из самых сильных менеджеров с федеральным опытом.
Каждый тренинг, в котором я принимал участие, переворачивал мое отношение к процессам и клиентскому сервису и дарил несколько мощных инсайтов.
Информация всегда практическая, а возможность общаться с руководителями из других регионов на грамотно организованных нетворкинг-сессиях бесценна.
На качество услуг в Школе Дмитрия Никитина хочется равняться.
Артем Морозов, Санкт-Петербург
Сначала я услышала выступления Дмитрия Никитина на нескольких российских ELT конференциях, эти выступления мне понравились, заинтересовали. Сложилось впечатление о Дмитрии как о профессионале, который знает свое дело, не останавливается на достигнутом и все время развивается.
В октябре 2019 я посетила тренинг по сервис дизайну в сфере языкового образования. На этом тренинге я получила не только теоретические основы, но и возможность отработать новые знания практически в команде. Информация подавалась четко, структурированно. Дмитрий как тренер детально прорабатывал кейсы реальных языковых школ, руководителей-участников тренинга. Дмитрий Никитин — эксперт в организации и управлении языковой школой, у него многому можно поучиться. Меня очень радует и вдохновляет возможность становиться участницей его курсов.
Марина Табулинская, Долгопрудный
Дмитрий Никитин — один из самых запоминающихся спикеров и ярких представителей российского ELT сообщества. События от Дмитрия и его школы—мои любимые. Помню первое выступление Дмитрия, которое я услышала в Петербурге. Услышала и порадовалась, что купила билет на летнюю конференцию в Ярославль. Самые ценные советы, которые я слышала от Дмитрия, касались организации работы в команде и взаимодействия с сотрудниками. Дмитрий — мастер управления и выстраивания процессов. Насколько я знаю, никто, кроме него, пока не учит фасилитации в работе с командой языковой школы. Если у Вас есть возможность получить совет Дмитрия или пройти его курс, обязательно ей воспользуйтесь!
Ирина Лимонова, Санкт-Петербург
Запишитесь на бесплатную вводную сессию с Christopher Graham
From teacher to teacher educator – a look at the critical issues
CТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ В МАСТЕРСКИХ
9500
рублей
Что входит в оплату курса:
онлайн участие в мастерских;
последующий доступ к видеозаписям всех сессий на год после покупки;
Чтобы оплатить участие в тренинге от юридического лица, свяжитесь с нами: marketing.dnschool@gmail.com
Перейдите по этой ссылке после оплаты мастерских.
Логин - ваша почта. Пароль высылается автоматически на ваш адрес при регистрации в системе и оплате материалов.
Если не находите пароль на почте, используйте кнопку "Восстановить пароль"
где пройдут мастерские, как я получу доступ к материалам?
Онлайн-встречи пройдут в ZOOM. Все материалы и видеозаписи будут удобно храниться в нашей LMS по адресу: http://dnschoolelt.ru/
При оплате вы получите доступ в личный кабинет на платформе, вам откроются материалы мастерских (доступ выдается на год с момента покупки).
Логин - ваш email. Пароль - высылается на вашу почту автоматически при первичной регистрации в системе от почтового ящика info@dnschoolelt.ru
Если вы не можете найти пароль, то на страничке входа нажмите кнопку "восстановить пароль" и следуйте инструкциям.
что я получу при оплате мастерских?
доступ к участию в мастерских (сессии пройдут в ZOOM);
видеозаписи всех встреч;
сертификат о прохождении мастерских на 12 ак. часов;
Что делать, если я не могу присутствовать очно на всех сессиях?
Все сессии будут доступны в записи, вы сможете просматривать их в течение года.
я не могу найти пароль для доступа к платформе курса
Перейдите на dnschoolelt.ru
Логин - адрес вашей электронной почты, пароль был выслан при регистрации от адреса info@dnschoolelt.ru
Если вы не можете найти пароль, нажмите кнопку "восстановить пароль" и следуйте подсказкам системы.
Если проблема не решилась, свяжитесь с нами по адресу info@dnschoolelt.ru
мне не приходит письмо с подтверждением оплаты и паролем для входа
Пожалуйста, проверьте папку спам. Все письма приходят от адреса: info@dnschoolelt.ru. Попробуйте поискать письма от этого пользователя, используя поисковую строку вашего ящика.
Если письмо все равно не нашлось, свяжитесь с нами по адресу info@dnschoolelt.ru
Школа Дмитрия Никитина
© 2020 Школа Дмитрия Никитина
Все права защищены
Политика конфиденциальности
Редактируемый текст
Данный сайт использует Cookie
Редактируемый текст